23 октября в КГУ «Приишимская средняя школа» проведены дебаты посвященные Дню Республики на тему  «Ұлттық рух - Тәуелсіздікке бастаған күш».Дебаты стали не только важным мероприятием, но и отличной возможностью для учащихся выразить свои мысли и идеи, а также углубить знания о республиканских ценностях и истории Казахстана. Учащиеся проявили не только знание темы, но и умение аргументировать свои позиции, что сделало обсуждение живым и увлекательным.Дебаты ко Дню Республики стали замечательной возможностью для всех участников погрузиться в обсуждение важных вопросов и понять, как они могут внести вклад в будущее своей страны.

26.09 в рамках празднования Дня Труда, в Приишимской средней школе прошел дебатный турнир на тему «Мои успехи - мои результаты»

16 сентября руководитель дебатного клуба Кабиева Динара Маратовна принимала участие в областном вебинаре для руководителей дебатных клубов на тему «Жас пікірсайсшылардың дағдыларын дамыту».

9 сентября 2024 года прошли районные дебатные игры на базе КГУ «Кривощековская средняя школа» в котором принял участие дебатный клуб «Парасат», члены клуба Мешелев Бахтияр, Луговой Кирилл, Минин Валерий. Руководитель дебатного клуба Кабиева Динара Маратовна была назначена судьей на районном этапе дебатных игр.

29 августа в КГУ "Приишимская средняя школа" руководитель дебатного клуба "Парасат” провела внутришкольный дебатный турнир.

В дебатах приняло участие две команды. Посредством жеребьевки участники занимали стороны "Правительство" либо "Оппозиция" и пытались отстоять справедливость своих суждений. Обсуждение всех предложенных дефениции, вопросов, аргументов было острым и интересным.

Список участников дебатного клуба «Парасат»

План дискуссий дебатного клуба «Парасат»

КГУ «Приишимская средняя школа»

2023-2024 учебный год

Паспорт дебатного клуба

«Парасат»

Отчет за 2023-2024 учебный год школьного дебатного клуба «Парасат»

 С сентября месяца 2023-2024 уч. года продолжил свою работу школьный дебатный клуб «Парасат», реализующий общенациональный культурно-образовательный проект «Дебатное движение школьников «Ұшкыр ой алаңы». Участниками кружка являются ученики 9-11 классов. В начале учебного года был составлен и утвержден календарно-тематический план дебатного клуба.

(Плана работы дебатного клуба прилагается, ПДФ 17)

https://b1310.bilim-portal.kz/sites/b1310bilim-portal.edu.kz/images/debat-klub.pdf

Настоящая программа состоит из 34 часов. Программа включает теоретические и практические занятия.

Цель: Учащиеся через овладение дебатной технологией учатся грамотной постановке речи, объективному восприятию противоположной позиции, расширяют свой кругозор.

Задачи курса:

1) Научить учащихся посредством овладения дебатной технологии грамотно и убедительно строить свою речь.

2) Воспитывать толерантность, патриотизм, учить проявлять активную гражданскую позицию.

3) Научить самостоятельно добывать знания, постоянно расширять свой кругозор.

Формат дебатов: (Американский Парламентский формат, Британский Парламентский формат) с сокращенным регламентом.

За 2023-2024 учебный год дебатный клуб «Парасат» провел 6 школьных дебатных турниров, а также 3 раза принимали участие в районном дебатном турнире. Каждый дебатный турнир был посвящен определенной тематике, так например по плану мероприятий «День Труда», «Детство без жестокости и насилия», ко Дню Республики, накануне дня Независимости, по плану Республиканского дебатного турнира «Ұшқыр ой алаңы». В ноябре в г. Сергеевка проходил районный дебатный турнир «UMAI CUP-I», в котором наша команда заняла 3 место, член клуба Мешелев Бахтияр награжден грамотой  «Лучший спикер» и кубком.

В ходе каждой игры участники дебатного клуба «Парасат» активно отстаивают свою точку зрения, выслушивают мнения оппонентов, подвергают их критике, обсуждают спорные вопросы, также научились приводить аргументы, так как на это обязательно обращают внимание судьи.

Вывод: дебатный клуб «Парасат» на протяжении 2023-2024 учебного года работал согласно плану, цели, поставленные в начале учебного года, были достигнуты, участники клуба научились участвовать в жизни страны, школы, откликаться на все события, выступать инициаторами полезных начинаний, научились определять свою гражданскую позицию в стремлении строить будущее своей страны. Во время игр, выступлений немного было стеснение выступать перед всеми, но ребята справились с этим, научились отстаивать свою точку зрения, спорить, доказывать свою правоту, также научились анализировать информацию, работать в команде, формулировать вопросы и отвечать на них.