Защити себя от буллинга!
C учащимися 2-го класса был проведён классный час на тему «Защити себя от буллинга! Учимся взаимодействовать с окружающими».
Цель классного часа — дать учащимся представление о буллинге, научить способам его предупреждения, воспитывать уважительное отношение друг к другу, формировать дружеские взаимоотношения и готовность оказывать взаимопомощь.
В ходе занятия с учащимися обсудили виды буллинга, его последствия и способы правильного поведения в трудных ситуациях. Кроме того, был проведён урок безопасности на тему «Нерегулируемые перекрёстки» и познавательная работа на тему «Правила выбора продуктов в супермаркете».
В заключение учащиеся поделились своими мыслями и осознали важность дружбы, бережного отношения друг к другу и соблюдения правил безопасности.
Классный час достиг поставленных целей.
Сегодня в 9 "Б" классе прошел важный и содержательный классный час, посвященный теме буллинга и кибербуллинга. Ребята активно включились в работу: в группах они обсуждали, что такое травля, каковы ее проявления, почему важно не оставаться равнодушными и как противостоять агрессии в школе и в сети.
Совместное создание таких ментальных карт помогает не только глубже понять проблему, но и учит школьников эмпатии, поддержке и уважению друг к другу. Давайте создавать безопасную и дружелюбную атмосферу вместе! 
В 10–11 классах был проведён классный час на тему «Защити себя от буллинга!», направленный на формирование навыков безопасного поведения, противодействия травле и уважительного отношения друг к другу. В ходе мероприятия учащиеся познакомились с понятием буллинга, его видами, последствиями и способами защиты. Старшеклассники приняли активное участие в интерактивной игре «Буллинг или конфликт?», анализировали жизненные ситуации и предлагали пути их решения. В ходе групповой работы «Антибуллинг: миссия выполнима!» ребята разработали правила безопасного общения, памятки по защите от кибербуллинга и способы поддержки пострадавших. Особое внимание было уделено умению отстаивать личные границы, обращаться за помощью и не оставаться равнодушными к проблемам окружающих. По итогам классного часа учащиеся сделали вывод, что каждый человек имеет право на уважение и безопасность, а противодействие буллингу начинается с личной ответственности каждого.
Дата публикации: 12.10.2026
